نتایج یک مطالعۀ مروری نظام مند و متا آنالیز توسط محقق مرکز تحقیقات علوم توانبخشی نشان داد:
5.7 درصد از دانش آموزان مقطع ابتدایی در ایران نارساخوانی دارند.
نارساخوانی (Dyslexia) یک اختلال یادگیری شایع است که بر توانایی خواندن، نوشتن و هجی کردن کلمات تأثیر می گذارد. این مشکل ناشی از نقص در هوش یا آموزش نیست، بلکه به دلیل تفاوت در عملکرد مغز، به ویژه در پردازش زبان رخ می دهد.